In onderwijsland een veelvuldig gebruikte term.
Ook ik heb, als leerkracht, deze term vaak genoeg gebruikt. Maar wat kan dit voor een kind, waarbij het lezen al niet vanzelf gaat, betekenen…
De afgelopen maanden heb ik me door bijscholing verdiept in reflexrestanten en heb ik via het CNLS de training tot visueel screener en trainer gevolgd. Hierdoor is mijn blikveld verruimd en zie ik mogelijkheden om kinderen die vastlopen op school verder te helpen.
Loopt uw kind of leerling vast met lezen, oefent het thuis omdat het leeskilometers moet maken maar leidt dit alleen maar tot meer frustraties en niet tot een betere leesvaardigheid?
Neem dan vrijblijvend contact met mij op voor meer informatie.
johannekedehoop@gmail.com of via het telefoonnummer dat op mijn website staat vermeld.